Competencia Lectora
1
Competencia lectora 2
| ISBN | 978-9978-18-426-4 |
|---|---|
| Resumen | Serie diseñada para fortalecer capacidades analíticas y de entendimiento estudiantil. Mediante actividades de argumentación, inferencia y análisis contextual, busca convertir a los alumnos en lectores reflexivos capaces de abstraer y comprender textos en su totalidad. |
| Palabras clave | comprensión de textos, análisis crítico, argumentación, inferencia, educación primaria, lectura reflexiva |
| Edad | 6 años |
| Edición | 1 |
| Año de edición | 2017 |
| Impresión | Offset |
| Color | Full color |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Tamaño | 20,5 x 28 cm |
| Peso | 0.32 kg |
| Páginas | 144 |
| Código SAT | RADCL02 |
| Marca editorial | Radmandí |
| Idioma | Español |
| Guía de lectura | No |
| Plataforma | No |
| Web | Página web |
2
Competencia lectora 3
| ISBN | 978-9978-18-427-1 |
|---|---|
| Resumen | Serie diseñada para fortalecer capacidades analíticas y de entendimiento estudiantil. Mediante actividades de argumentación, inferencia y análisis contextual, busca convertir a los alumnos en lectores reflexivos capaces de abstraer y comprender textos en su totalidad. |
| Palabras clave | comprensión de textos, análisis crítico, argumentación, inferencia, educación primaria, lectura reflexiva |
| Edad | 7 años |
| Edición | 1 |
| Año de edición | 2017 |
| Impresión | Offset |
| Color | Full color |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Tamaño | 20,5 x 28 cm |
| Peso | 0.32 kg |
| Páginas | 144 |
| Código SAT | RADCL03 |
| Marca editorial | Radmandí |
| Idioma | Español |
| Guía de lectura | No |
| Plataforma | No |
| Web | Página web |
3
Competencia lectora 4
| ISBN | 978-9978-18-428-8 |
|---|---|
| Resumen | Serie diseñada para fortalecer capacidades analíticas y de entendimiento estudiantil. Mediante actividades de argumentación, inferencia y análisis contextual, busca convertir a los alumnos en lectores reflexivos capaces de abstraer y comprender textos en su totalidad. |
| Palabras clave | comprensión de textos, análisis crítico, argumentación, inferencia, educación primaria, lectura reflexiva |
| Edad | 8 años |
| Edición | 1 |
| Año de edición | 2017 |
| Impresión | Offset |
| Color | Full color |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Tamaño | 20,5 x 28 cm |
| Peso | 0.32 kg |
| Páginas | 144 |
| Código SAT | RADCL04 |
| Marca editorial | Radmandí |
| Idioma | Español |
| Guía de lectura | No |
| Plataforma | No |
| Web | Página web |
4
Competencia lectora 5
| ISBN | 978-9978-18-429-5 |
|---|---|
| Resumen | Serie diseñada para fortalecer capacidades analíticas y de entendimiento estudiantil. Mediante actividades de argumentación, inferencia y análisis contextual, busca convertir a los alumnos en lectores reflexivos capaces de abstraer y comprender textos en su totalidad. |
| Palabras clave | comprensión de textos, análisis crítico, argumentación, inferencia, educación primaria, lectura reflexiva |
| Edad | 9 años |
| Edición | 1 |
| Año de edición | 2017 |
| Impresión | Offset |
| Color | Full color |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Tamaño | 20,5 x 28 cm |
| Peso | 0.32 kg |
| Páginas | 144 |
| Código SAT | RADCL05 |
| Marca editorial | Radmandí |
| Idioma | Español |
| Guía de lectura | No |
| Plataforma | No |
| Web | Página web |
5
Competencia lectora 6
| ISBN | 978-9978-18-430-1 |
|---|---|
| Resumen | Serie diseñada para fortalecer capacidades analíticas y de entendimiento estudiantil. Mediante actividades de argumentación, inferencia y análisis contextual, busca convertir a los alumnos en lectores reflexivos capaces de abstraer y comprender textos en su totalidad. |
| Palabras clave | comprensión de textos, análisis crítico, argumentación, inferencia, educación primaria, lectura reflexiva |
| Edad | 10 años |
| Edición | 1 |
| Año de edición | 2017 |
| Impresión | Offset |
| Color | Full color |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Tamaño | 20,5 x 28 cm |
| Peso | 0.32 kg |
| Páginas | 144 |
| Código SAT | RADCL06 |
| Marca editorial | Radmandí |
| Idioma | Español |
| Guía de lectura | No |
| Plataforma | No |
| Web | Página web |
6
Competencia lectora 7
| ISBN | 978-9978-18-431-8 |
|---|---|
| Resumen | Serie diseñada para fortalecer capacidades analíticas y de entendimiento estudiantil. Mediante actividades de argumentación, inferencia y análisis contextual, busca convertir a los alumnos en lectores reflexivos capaces de abstraer y comprender textos en su totalidad. |
| Palabras clave | comprensión de textos, análisis crítico, argumentación, inferencia, educación primaria, lectura reflexiva |
| Edad | 11 años |
| Edición | 1 |
| Año de edición | 2017 |
| Impresión | Offset |
| Color | Full color |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Tamaño | 20,5 x 28 cm |
| Peso | 0.32 kg |
| Páginas | 144 |
| Código SAT | RADCL07 |
| Marca editorial | Radmandí |
| Idioma | Español |
| Guía de lectura | No |
| Plataforma | No |
| Web | Página web |
7
Competencia lectora 8
| ISBN | 978-9978-18-660-2 |
|---|---|
| Resumen | Serie de comprensión lectora para Educación General Básica Superior que fortalece la lectura literal, inferencial y crítica mediante textos literarios y no literarios. Incluye actividades de ortografía, escritura creativa y el uso de TIC, integrando un enfoque interdisciplinario que prepara a los estudiantes para los desafíos del mundo actual. |
| Palabras clave | comprensión de textos, análisis crítico, argumentación, inferencia, educación secundaria, lectura reflexiva |
| Edad | 12 años |
| Edición | 2 |
| Año de edición | 2025 |
| Impresión | Offset |
| Color | Full color |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Tamaño | 20,5 x 28 cm |
| Peso | 0.32 kg |
| Páginas | 144 |
| Código SAT | RADCL08NE |
| Marca editorial | Radmandí |
| Idioma | Español |
| Guía de lectura | No |
| Plataforma | No |
| Web | Página web |
8
Competencia lectora 9
| ISBN | 978-9978-18-655-8 |
|---|---|
| Resumen | Serie de comprensión lectora para Educación General Básica Superior que fortalece la lectura literal, inferencial y crítica mediante textos literarios y no literarios. Incluye actividades de ortografía, escritura creativa y el uso de TIC, integrando un enfoque interdisciplinario que prepara a los estudiantes para los desafíos del mundo actual. |
| Palabras clave | comprensión de textos, análisis crítico, argumentación, inferencia, educación secundaria, lectura reflexiva |
| Edad | 13 años |
| Edición | 2 |
| Año de edición | 2025 |
| Impresión | Offset |
| Color | Full color |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Tamaño | 20,5 x 28 cm |
| Peso | 0.32 kg |
| Páginas | 144 |
| Código SAT | RADCL09NE |
| Marca editorial | Radmandí |
| Idioma | Español |
| Guía de lectura | No |
| Plataforma | No |
| Web | Página web |
9
Competencia lectora 10
| ISBN | 978-9978-18-661-9 |
|---|---|
| Resumen | Serie de comprensión lectora para Educación General Básica Superior que fortalece la lectura literal, inferencial y crítica mediante textos literarios y no literarios. Incluye actividades de ortografía, escritura creativa y el uso de TIC, integrando un enfoque interdisciplinario que prepara a los estudiantes para los desafíos del mundo actual. |
| Palabras clave | comprensión de textos, análisis crítico, argumentación, inferencia, educación secundaria, lectura reflexiva |
| Edad | 14 años |
| Edición | 2 |
| Año de edición | 2025 |
| Impresión | Offset |
| Color | Full color |
| Encuadernación | Tapa blanda |
| Tamaño | 20,5 x 28 cm |
| Peso | 0.32 kg |
| Páginas | 144 |
| Código SAT | RADCL10NE |
| Marca editorial | Radmandí |
| Idioma | Español |
| Guía de lectura | No |
| Plataforma | No |
| Web | Página web |